Alfabeto das Boquinhas para trabalhar letras e sons

O Alfabeto das Boquinhas é um material pedagógico digital voltado à exploração dos sons das letras durante a alfabetização. Com foco na relação entre letra, som e articulação, oferece apoio ao professor em propostas de consciência fonológica e fonêmica, aproximando a escuta e a produção oral das aprendizagens de leitura e escrita.

O recurso pode integrar práticas lúdicas e interativas, com atenção às necessidades de cada criança. Sua proposta destaca o trabalho com estudantes da Educação Especial e também se relaciona às atividades de alfabetização na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

O que vem no material

• Arquivo em PDF preparado para impressão.
• 170 fichas destinadas ao ensino dos sons das letras.
• Recurso para explorar reconhecimento sonoro, associação entre letras e sons e articulação da fala.

Para a impressão, a recomendação é utilizar papel fotográfico de gramatura 180. Por ser um arquivo digital, o material deve ser impresso para o uso das fichas nas propostas pedagógicas.

Como usar as fichas em sala de aula

Uma possibilidade é apresentar as fichas gradualmente, convidando as crianças a reconhecer a letra, ouvir seu som e experimentar produzi-lo. O professor pode mediar a observação da articulação e retomar os sons conforme as respostas da turma, respeitando diferentes ritmos de aprendizagem.

As fichas também podem apoiar propostas de associação letra-som e formação de palavras. Ao planejar as atividades, é possível alternar momentos de escuta, fala e reconhecimento, mantendo a leitura e a escrita como objetivos do percurso de alfabetização.

Para quem é indicado e quais objetivos trabalhar

Indicado para professores da Educação Infantil, dos Anos Iniciais e da Educação Especial, o material oferece um ponto de apoio para intervenções pedagógicas inclusivas. Entre os objetivos apresentados na proposta estão:

• Reconhecer, associar e produzir sons das letras.
• Trabalhar a fala, a articulação e a pronúncia.
• Apoiar a alfabetização, a leitura, a escrita e a formação de palavras.
• Estimular memória, atenção, raciocínio lógico e desenvolvimento cognitivo.
• Contemplar o desenvolvimento motor e a coordenação motora fina nas atividades planejadas.