Alfabetizar é ensinar a criança a compreender como a escrita representa a fala: que as palavras são formadas por sons menores (fonemas) e que esses sons são representados por letras. A BNCC concentra o foco da alfabetização no 1º e 2º anos do ensino fundamental, com consolidação nos anos seguintes.
O processo envolve consciência fonológica, conhecimento das letras, relações letra-som, leitura de palavras e frases e produção de escrita espontânea. Ao lado disso, o letramento garante que a criança use a leitura e a escrita em situações reais.
Práticas que funcionam
- Atividades diárias e curtas de consciência fonológica (rimas, aliterações, segmentação de sílabas).
- Alfabeto móvel para montar e comparar palavras.
- Leitura em voz alta pelo professor e leitura compartilhada.
- Escrita espontânea com sondagem periódica para acompanhar as hipóteses de escrita.
Um erro frequente é oferecer apenas cópias e exercícios mecânicos, sem reflexão sobre o funcionamento da escrita.
Exemplos de uso em sala de aula
- A turma do 1º ano fez o ditado de palavras da sondagem de alfabetização.
- O material de alfabetização traz fichas de leitura com palavras do mesmo campo semântico.
