✨ Aprender as letras pode ser muito mais divertido quando a criança observa, pensa, relaciona e brinca!

O Liga Letras do Alfabeto é um recurso pedagógico pensado para tornar o contato com as letras mais interativo e significativo.

Por meio de imagens conhecidas do cotidiano infantil, a criança é convidada a observar as palavras, identificar a letra inicial e encontrar a peça correspondente para completar cada proposta.

Uma atividade simples de preparar, mas que oferece diferentes possibilidades de exploração durante o processo de alfabetização. 💛

📚 O QUE ACOMPANHA?

🔤 26 letras do alfabeto — de A a Z

🖼️ Ilustrações associadas às letras

✂️ Cards individuais para recortar

🎯 Pranchas de associação entre letra e imagem

⭕ Círculos centrais para completar com a letra correspondente

✂️ Letras maiúsculas em círculos para recortar e utilizar nas atividades

🧠 HABILIDADES TRABALHADAS

✔️ Reconhecimento das letras do alfabeto

✔️ Identificação da letra inicial das palavras

✔️ Associação entre letra e imagem

✔️ Ampliação do vocabulário

✔️ Percepção e discriminação visual

✔️ Atenção e concentração

✔️ Coordenação motora fina

✔️ Desenvolvimento da linguagem oral

✔️ Aproximação entre oralidade e escrita

✔️ Aprendizagem das letras de maneira lúdica

🎯 COMO UTILIZAR?

A criança observa as imagens presentes na prancha e é convidada a descobrir:

“Qual é a letra que começa essas palavras?”

Depois, procura entre as peças recortáveis a letra correspondente e coloca-a no círculo central da prancha.

O professor pode estimular a criança a nomear as imagens, falar as palavras em voz alta e destacar o som inicial, tornando a atividade ainda mais rica.

💡 Dica: Antes de entregar as peças, explore oralmente as imagens com a criança. Pergunte o nome de cada figura e incentive-a a perceber qual som aparece no início da palavra.

👩‍🏫 IDEAL PARA

Educação Infantil • Alfabetização • 1º ano • Reforço Escolar • Sala de Aula • Atendimento Individualizado

✨ DICA PEDAGÓGICA

Para aumentar a durabilidade do material, recomendamos plastificar as pranchas e as peças após a impressão. Assim, elas poderão ser utilizadas diversas vezes em diferentes propostas.

O professor também pode utilizar as peças em atividades de reconhecimento das letras, nomeação, pareamento e exploração da letra inicial.

📌 ALINHAMENTO PEDAGÓGICO

O material pode contribuir para propostas relacionadas ao processo de apropriação da linguagem escrita, especialmente em atividades que envolvam reconhecimento de letras, identificação de elementos sonoros das palavras, ampliação do vocabulário e relação entre fala e escrita, de acordo com a faixa etária e a intencionalidade pedagógica.