O material pedagógico Meu Telefone e Endereço inclui 4 páginas em PDF, sendo uma capa e três folhas de atividades educativas.

• Capa: apresentação do material para organização e identificação.

• Atividade Eu Sei Meu Endereço: espaço para registrar o endereço completo, identificar rua, número, complemento, bairro, cidade, estado e CEP, além de praticar o preenchimento de um envelope com remetente e destinatário.

• Atividade Meu Contato de Confiança: campos para registrar os telefones de dois responsáveis, com DDD, teclado telefônico ilustrado para treino e espaço para montar números utilizando peças recortáveis. Também apresenta os números de emergência 190, 192 e 193.

• Números para Recortar: cartões numerados de 0 a 9 para recortar, organizar e utilizar na montagem dos contatos telefônicos.

O material favorece a identificação pessoal, a familiarização com números e o reconhecimento de contatos de confiança, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia infantil.

1. Roda de conversa

Converse com as crianças sobre a importância de conhecer o próprio endereço e saber identificar adultos de confiança. Explique que os dados pessoais devem ser compartilhados com cuidado e somente com pessoas autorizadas.

2. Explorando o endereço

Oriente cada criança a preencher a atividade com o apoio de um familiar ou adulto responsável. Depois, trabalhe as partes do endereço, identificando rua, número, bairro, cidade, estado e CEP.

3. Brincadeira do envelope

Apresente a diferença entre remetente e destinatário. Simule o preenchimento de um envelope, utilizando nomes fictícios para preservar os dados pessoais das crianças.

4. Montando o telefone

Entregue a folha de números para recortar e peça que as crianças montem sequências numéricas fictícias. O registro dos telefones reais dos responsáveis deve ser feito com acompanhamento de um adulto autorizado.

5. Treino no teclado

Utilize o teclado ilustrado para reconhecer os algarismos e localizar números. A atividade deve ser realizada apenas no papel, sem efetuar ligações reais.

6. Conversa sobre segurança

Explique, de maneira adequada à idade, que os números de emergência devem ser utilizados somente em situações reais de emergência. Reforce a importância de pedir ajuda a um adulto de confiança.

O professor pode acompanhar as crianças durante o preenchimento, respeitando suas necessidades e evitando a exposição pública de endereços e telefones pessoais.

Faixa etária / ano escolar

Indicado principalmente para crianças de 5 a 9 anos, da Educação Infantil, especialmente Pré-escola, ao Ensino Fundamental, do 1º ao 3º ano. A aplicação pode ser adaptada conforme o nível de desenvolvimento, a autonomia e as necessidades de aprendizagem de cada criança.

Formato e impressão

• Formato do arquivo: PDF digital com 4 páginas.

• Impressão: papel A4.

• Orientação: capa em A4 retrato e páginas de atividades em A4 paisagem.

• Configuração: ajustar à página para manter o conteúdo dentro das margens.

• Montagem: recortar os números com acompanhamento de um adulto.

• Reutilização: imprimir novamente a folha de números caso seja necessário repetir algum algarismo.

O arquivo foi organizado para impressão doméstica ou escolar. Antes de anunciar o produto, confira a qualidade de impressão e a legibilidade dos elementos.

Importante: o material contém campos para preenchimento manual. Não foi confirmado que o PDF permita edição digital direta dos textos.