O material é composto por três blocos de atividades educativas focadas no desenvolvimento numérico:

1. Complete os Quadros Numéricos (1 a 100 e 1 a 130):

   • Diversas fichas de tabelas numéricas estruturadas com espaços coloridos/vazios para que os alunos preencham os números faltantes, exercitando a sequência e a contagem progressiva.

2. Número Anterior e Seguinte (Antes e Depois):

   • Fichas ilustradas com personagens infantis, contendo colunas e caixas para preencher o número que vem antes, o número que vem depois, ou ambos simultaneamente, trabalhando a noção de vizinhança numérica.

3. Ordene os Números com Caminhões:

   • Fichas de exercícios temáticas em formato de caminhões de carga, onde os números aparecem embaralhados nas carrocerias e os alunos devem reescrevê-los em ordem crescente nas linhas indicadas abaixo.

3. Como usar em sala de aula

• Sequenciação e Preenchimento: Utilize os quadros numéricos como treino diário de fixação ou diagnóstico para avaliar se os alunos compreendem a ordem e a seriação dos números até 100 ou 130.

• Trabalho com Antecessor e Sucessor: Use as fichas de "Antes e Depois" em dinâmicas de pares ou individualmente para fixar conceitos de vizinhança numérica de forma visual e intuitiva.

• Desafios de Ordem Crescente: Empregue a atividade dos caminhões para introduzir ou revisar a ordem crescente, permitindo que as crianças visualizem o "carregamento" dos números do menor para o maior.

4. Faixa etária / Ano escolar

• Faixa etária: 6 a 9 anos.

Ano escolar

• Ensino Fundamental I (1º, 2º e 3º anos).

5. Formato e impressão

• Formato do arquivo: Arquivos digitais em formato PDF.

Orientação de impressão

• Páginas em formato padrão A4, com orientações verticais e horizontais otimizadas para impressão nítida em preto e branco (fácil de fotocopiar para toda a turma).

• Recomenda-se papel sulfite comum (75g/m² ou 90g/m²) para folhas de exercícios impressas em quantidade, ou gramatura superior para fichas plastificadas de uso reutilizável.