O que é

A sequência didática Chapeuzinho Vermelho é um material pedagógico em PDF para imprimir, com uma versão do conto e uma atividade de associação entre personagens e seus nomes. A narrativa oferece um ponto de partida para momentos de leitura compartilhada, conversa sobre a história e aproximação com a linguagem escrita.

O que vem no material

• Texto da história de Chapeuzinho Vermelho, desde o pedido da mãe para levar uma cesta de doces à avó até o resgate e o desfecho.
• Diálogos entre Chapeuzinho e o lobo disfarçado de vovó, incluindo as perguntas sobre olhos, orelhas e dentes.
• Atividade com o comando de ligar os personagens aos seus nomes: Lobo Mau, Vovó, Caçador, Mamãe e Chapeuzinho Vermelho.

Nesta versão, a avó é trancada no armário e um lenhador espanta o lobo. Na atividade de identificação, o personagem que realiza o resgate aparece nomeado como “Caçador”. O título interno também menciona uma luva, mas o texto extraído não detalha esse recurso.

Como usar em sala

Uma possibilidade é iniciar com a leitura em voz alta, destacando as falas dos personagens. Em seguida, o professor pode convidar a turma a recontar oralmente os acontecimentos, identificando quem participa da história e o que ocorre no início, no desenvolvimento e no final.

Depois da conversa, a atividade de ligar personagens aos nomes pode ser realizada com mediação docente, incentivando a observação das palavras. O desfecho também permite conversar sobre os conselhos da mãe e as escolhas da protagonista, sempre a partir do texto apresentado.

Para quem é indicado

É uma opção para professores que trabalham leitura literária, oralidade e reconhecimento de nomes de personagens. O arquivo não informa uma série específica; por isso, a utilização deve considerar o nível de leitura da turma e a necessidade de apoio.

Habilidades BNCC relacionadas

Como possibilidade de uso nos anos iniciais, a leitura mediada se relaciona à habilidade EF15LP16, voltada à leitura e compreensão de textos narrativos, como contos. A proposta de reconto oral pode mobilizar a EF15LP19. Essas relações orientam o planejamento docente, sem indicar que os códigos estejam registrados no arquivo.