O que é

Este material reúne atividades de Halloween para imprimir, em PDF com proposta ilustrativa em preto e branco. Com referências ao dia 31 de outubro, combina exercícios de linguagem e matemática com pintura e criação de um personagem. É uma opção para trabalhar o tema com propostas de observar, completar, calcular e procurar palavras.

O que vem no material

• Atividade com o comando “Pinte e conte”, voltada à pintura e à contagem.
• Exercício para observar imagens, pintar a letra que falta e completar palavras do universo do Halloween, como abóbora, múmia, bruxa, aranha, morcego, vampiro, caldeirão, esqueleto e chapéu.
• Subtrações para resolver e ligar cada poção ao caldeirão com o resultado correto: 12 − 5, 14 − 6, 10 − 4 e 15 − 6.
• Oito adições para calcular e registrar os resultados, incluindo 8 + 2, 4 + 8, 9 + 7 e 10 + 5.
• Proposta para criar um monstrinho assustador e escrever o nome escolhido para ele.
• Caça-palavras com vampiro, gato preto, fantasma, morcego, caveira, abóbora, aranha e bruxa.

Como usar em sala

Selecione as propostas conforme os conhecimentos da turma. A atividade de completar palavras pode ser utilizada para conversar sobre as letras ausentes e conferir a escrita a partir das imagens. Nas operações, peça aos estudantes que expliquem como chegaram aos resultados antes de registrar as respostas ou fazer as ligações.

O caça-palavras permite retomar o vocabulário apresentado. Já a criação do monstrinho pode ser usada como momento de expressão criativa, seguido da apresentação do personagem e de seu nome. As propostas de pintura também podem integrar a exploração das ilustrações.

Para quem é indicado

Indicado a professores que trabalham com alfabetização e conhecimentos matemáticos iniciais no Ensino Fundamental. A escolha das atividades deve considerar o domínio de letras, palavras, contagem e operações de cada grupo, pois o conteúdo não informa uma série específica.

Habilidades relacionadas à BNCC

As propostas se relacionam à identificação de letras na escrita de palavras, à leitura de vocabulário, à contagem e ao cálculo de adições e subtrações. O material não apresenta códigos da BNCC; o enquadramento deve ser definido pelo professor conforme o ano e os objetivos de aprendizagem da turma.