O que é

Este material em PDF para imprimir reúne atividades de Consciência Negra para o 3º ano, articulando Língua Portuguesa, valorização das diferenças e referências à cultura afro-brasileira. As propostas abordam respeito, convivência na escola, culinária e música por meio de leitura, respostas escritas, ilustração e caça-palavras.

O que vem no material

• Poema “Somos de muitas cores”, de Maria Cecília Cerminaro Derisso, sobre diversidade, beleza, igualdade e respeito.
• Dez questões de interpretação do poema, com identificação da mensagem principal, reflexão sobre expressões do texto e criação de outro título com justificativa.
• Proposta de ilustração para representar o poema.
• Texto sobre matrizes africanas na culinária brasileira e apresentação de vatapá, caruru, acarajé, feijoada, cocada, paçoca, pamonha e mungunzá.
• Atividade de separação silábica e classificação das palavras quanto ao número de sílabas e à acentuação, com vatapá como exemplo.
• Receita de vatapá com ingredientes e modo de preparo, acompanhada de dez questões de compreensão e opinião.
• Texto sobre a presença africana na música brasileira e caça-palavras com cuíca, caxixi, capoeira, samba, maracatu, berimbau, atabaque e agogô.

Como usar em sala

Comece pela leitura compartilhada do poema e pela conversa sobre a mensagem de igualdade. Depois, proponha as questões e a ilustração, incentivando os alunos a relacionar suas respostas ao texto. Os nomes dos alimentos podem ser usados na atividade de análise silábica. Na leitura da receita, explore a lista de ingredientes e a sequência das instruções. O caça-palavras pode encerrar o trabalho com o vocabulário apresentado no texto sobre música.

Para quem é indicado

Indicado para professores do 3º ano do Ensino Fundamental que procuram atividades impressas sobre Consciência Negra, com foco em leitura, interpretação e análise de palavras. Pode integrar o trabalho com a temática e as discussões sobre respeito às diferenças no cotidiano escolar.

Habilidades BNCC relacionadas

As propostas permitem trabalhar EF15LP03, localização de informações explícitas em textos; EF35LP03, identificação da ideia central; EF03LP05, identificação e classificação de palavras pelo número de sílabas; e EF03LP06, identificação da sílaba tônica e classificação em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Essas relações são identificadas a partir das atividades, sem indicação de códigos no arquivo.