O livro Alfaletrar: toda criança pode aprender a ler e a escrever, de Magda Soares, é uma importante referência para professores que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre alfabetização e letramento.
Publicado pela Editora Contexto em 2020, o livro apresenta fundamentos teóricos e exemplos da prática pedagógica que ajudam a compreender como as crianças aprendem a língua escrita e quais conhecimentos precisam ser considerados durante esse processo.
O que significa Alfaletrar?
O termo Alfaletrar reúne dois processos fundamentais: alfabetização e letramento.
Na perspectiva apresentada por Magda Soares, a alfabetização envolve a aprendizagem do sistema de escrita alfabética, enquanto o letramento está relacionado às práticas sociais de leitura e escrita.
Esses processos possuem características próprias, mas são interdependentes. Por isso, ensinar a criança a compreender o funcionamento da escrita precisa acontecer em articulação com situações significativas de leitura e produção textual.
O que o livro ensina sobre a aprendizagem da escrita?
Uma das contribuições de Alfaletrar é mostrar que aprender a ler e escrever envolve diferentes conhecimentos, construídos progressivamente.
A professora precisa compreender, por exemplo, como as crianças desenvolvem a consciência fonológica, estabelecem relações entre fonemas e grafemas, se apropriam do princípio alfabético e avançam na leitura e na escrita de textos.
Essas aprendizagens exigem acompanhamento e intervenções pedagógicas adequadas ao percurso de cada criança.
Como essa leitura contribui para a prática docente?
O livro oferece fundamentos importantes para observar as aprendizagens e planejar intervenções.
Na rotina de alfabetização, essa compreensão pode ajudar a professora a:
- Identificar os conhecimentos que as crianças já construíram sobre a escrita.
- Reconhecer dificuldades que exigem intervenções específicas.
- Planejar atividades que articulem a aprendizagem do sistema alfabético às práticas de leitura e escrita.
- Acompanhar os avanços da turma sem desconsiderar os diferentes ritmos de aprendizagem.
- Utilizar observações e avaliações para orientar as próximas decisões pedagógicas.
Esses conhecimentos são especialmente relevantes em turmas heterogêneas, nas quais as crianças apresentam diferentes experiências e níveis de apropriação da língua escrita.
Por que vale a pena conhecer Alfaletrar?
A obra de Magda Soares contribui para uma compreensão mais aprofundada da alfabetização, aproximando fundamentos teóricos das situações que fazem parte do cotidiano escolar.
Para quem atua nos Anos Iniciais, é uma leitura que ajuda a analisar as aprendizagens das crianças, compreender suas dificuldades e organizar propostas de ensino mais coerentes com as necessidades identificadas.
Alfaletrar é uma referência importante para professoras que desejam fundamentar suas decisões pedagógicas e ampliar seus conhecimentos sobre o ensino da leitura e da escrita.
Referência bibliográfica:
SOARES, Magda. Alfaletrar: toda criança pode aprender a ler e a escrever. São Paulo: Contexto, 2020.
